跨越祖國萬里河山 共圓中華民族偉大夢想

2025年5月26日至6月4日，由伽師縣教育工委、伽師縣教育局精心策劃的“祖國情·中華行”新疆青少年愛國主義研學活動在北京、深圳兩地圓滿舉行。來自伽師縣各中學的347名師生跨越山河，通過10天沉浸式研學，此次活動以“行走的思政課”為載體，將愛國主義教育、民族團結實踐與科技創(chuàng)新體驗深度融合，成為邊疆青少年連接祖國心臟與改革開放前沿的橋梁。

新疆伽師縣青少年愛國主義研學活動：行走的課堂，鑄牢家國情懷

北京中國共產(chǎn)黨歷史展覽館大合影及深圳大潮起珠江大合影及一角

一、首都啟航：歷史與信仰的沉浸式洗禮

5月27日，研學活動在北京正式啟幕。伽師縣教育系統(tǒng)總指揮楊曉燕在致辭中強調(diào)，活動旨在“讓邊疆青少年觸摸祖國脈搏，在實踐中厚植家國情懷，成長為擔當民族復興大任的時代新人”。教師代表左佳麗以“教育點亮未來”為主題分享育人感悟，學生代表庫宛古麗·亞森動情表示：“我們將帶著這份感動與責任，努力學習，為建設家鄉(xiāng)、報效祖國貢獻力量。”

中央社會主義學院趙豐教授圍繞“當代青少年的歷史使命與責任”講授的思政課，成為啟幕亮點。他以生動案例詮釋中華民族共同體意識，激勵學子“以史為鑒、以夢為馬，在新時代征程中書寫青春華章”。

天安門廣場的清晨，347名師生莊嚴肅立，見證五星紅旗與朝陽同升。當國歌奏響，不少學生熱淚盈眶，深刻體會到“個人命運與國家命運緊密相連”的真諦。隨后的故宮博物院研學中，他們跟隨專家解讀明清皇家建筑與文物，在歷史細節(jié)中感受中華文明的厚重底蘊；圓明園遺址前，講解員講述近代屈辱史，學生們在沉重的氣氛中，立下“勿忘國恥、振興中華”的誓言。

中國共產(chǎn)黨歷史展覽館內(nèi)，通過珍貴文物、影像資料與互動展項，師生們重溫百年黨史，從“紅船精神”到“脫貧攻堅”，深刻理解中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興的初心使命。

清華大學的研學之旅成為勵志標桿。清華學子帶領伽師師生漫步校園，講述“自強不息、厚德載物”的校訓精神，分享科研創(chuàng)新與成長經(jīng)歷。一名學生感慨：“清華學長們的奮斗故事讓我明白，只要努力，邊疆的孩子也能站上世界舞臺?！?/p>

足球聯(lián)誼賽更是將活動推向新的高度——伽師學子與北京161中學學生組隊競技，在奔跑與協(xié)作中傳遞熱情，小小足球成為民族團結的紐帶，詮釋了“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的共同體理念。

二、鵬程逐夢：改革開放與科技創(chuàng)新的生動課堂

轉戰(zhàn)深圳，研學團隊開啟現(xiàn)代化探索之旅。在大潮起珠江——廣東改革開放40周年展覽館，學生們通過實景復原、多媒體演示與珍貴文獻，系統(tǒng)了解深圳從邊陲漁村到國際都市的蛻變歷程?！叭煲粚訕恰钡摹吧钲谒俣取?、敢為人先的改革精神，讓師生們深刻感受到“發(fā)展是硬道理”的實踐偉力。

深圳海洋世界的科普研學中，學生們近距離觀察白鯨、鯊魚等海洋生物，參與“海洋保護小課堂”，通過互動實驗學習生態(tài)知識?！霸瓉砗Ｑ笪廴倦x我們這么近，我們每個人都有責任守護藍色家園?！币幻麑W生在環(huán)保承諾卡上寫道。

閉營儀式在溫馨熱烈的氛圍中舉行。師生們共同唱響《我和我的祖國》，跳起新疆傳統(tǒng)舞蹈，用歌聲與舞姿表達對祖國的熱愛與對研學旅程的不舍。伽師縣教育局負責人表示：“此次活動不僅是一次學習之旅，更是一次心靈之旅。我們希望通過‘行走的課堂’，讓愛國主義精神在青少年心中扎根，成為他們成長的動力源泉。”

三、跨越山海：種下希望，傳遞邊疆與前沿的雙向奔赴

讀萬卷書，行萬里路，10天“行走的思政課”，千里征程，伽師師生在歷史與現(xiàn)代的對話中收獲頗豐。從北京的文化根脈到深圳的創(chuàng)新脈搏，從思政課堂的理論浸潤到實踐活動的情感共鳴，學生們的家國情懷、科學素養(yǎng)與民族團結意識得到全方位提升。正如一名教師在總結中所言：“孩子們不僅看到了祖國的遼闊與偉大，更找到了自己在時代中的定位——他們是歷史的繼承者，更是未來的創(chuàng)造者?！?/p>

返程途中，飛機掠過天山山脈，滿載收獲的少年們將帶著“愛國、奮斗、探索”的種子回到邊疆。此次活動不僅為伽師青少年打開了看世界的窗口，更搭建起邊疆與內(nèi)地教育交流的長效平臺。未來，伽師縣將持續(xù)深化“祖國情·中華行”品牌建設，推動更多青少年通過研學實踐開闊視野、增長才干，為鑄牢中華民族共同體意識、建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆貢獻青春力量。

【活動亮點速覽】

? 主題鮮明：以“祖國情·中華行”為核心，串聯(lián)歷史教育、紅色文化、科技創(chuàng)新與民族團結實踐。

? 形式創(chuàng)新：“行走的思政課”將理論學習與場景體驗結合，增強教育感染力。

? 成果豐碩：347名師生深度參與，覆蓋北京、深圳標志性教育基地，活動輻射邊疆與內(nèi)地青少年交流。

? 長效影響：活動為伽師縣青少年種下“愛國、奮斗、探索”的種子，推動邊疆與前沿教育資源雙向流動。