小學(xué)上中學(xué)

1967年9月，我從一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生直升成為初中二年級(jí)的中學(xué)生，因?yàn)檎滴母?，我們沒(méi)有課上，小學(xué)并沒(méi)有畢業(yè)，到復(fù)課時(shí)，小學(xué)六年級(jí)學(xué)生直接讀初三，五年級(jí)學(xué)生直接讀初二，四年級(jí)學(xué)生直接讀初一，我們被安排到廣州五十一中學(xué)讀書(shū)，當(dāng)年的五十一中座落在廣州維新路（今廣州起義路）華僑中學(xué)對(duì)面，里面一派文革氣氛，到處是大字報(bào)，在一片高地上有一棟教學(xué)樓，樓下有一座武斗逝者墓，高高的墓碑寫(xiě)刻著“死難烈士永垂不朽”，每天上課看到樓下的墓碑，令人心里發(fā)毛。這個(gè)墓葬沒(méi)過(guò)多久就拆除了。

文革中學(xué)校按部隊(duì)編制來(lái)管理，我們初中二年級(jí)分開(kāi)兩個(gè)連：三連和四連，我分到是四年W排，還好，很多同學(xué)都是小學(xué)同學(xué)，所大家還是很熟悉的。班為排，陳老師是排長(zhǎng)，學(xué)生班長(zhǎng)叫副排長(zhǎng)，年級(jí)為連，吳老師是連長(zhǎng)，還有指導(dǎo)員李老師和上屆不用去農(nóng)村留城的學(xué)生輔導(dǎo)員盧某協(xié)助管理（相當(dāng)于老師助理）。

文化課本有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和工農(nóng)兵知識(shí)（相當(dāng)于物理和化學(xué)）。同學(xué)們大部份是穿舊軍裝，腰間扎著武裝皮帶，人人都是一副革命小將的打扮。由于很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有上課，大家的心都散了，再加上當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行的“讀書(shū)無(wú)用論”，所以，就算在課室，也是無(wú)心向?qū)W，老師在前面講課，大部份同學(xué)在聊天或睡覺(jué)，老師也不理，總之到點(diǎn)就下課，有時(shí)，還沒(méi)到點(diǎn)，就有個(gè)別同學(xué)走人。

開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，班里的同學(xué)有時(shí)會(huì)莫明其妙地失蹤幾個(gè)，有時(shí)也會(huì)突然增加一兩個(gè)。有一天，老師對(duì)大家說(shuō)：今天是歐某某同學(xué)最后一天上課，歐同學(xué)眼眶里閃著淚花，一言不語(yǔ)，過(guò)幾天，老師又宣布劉某某同學(xué)明天不來(lái)上課了，原來(lái)這幾位同學(xué)隨家長(zhǎng)被遣送回鄉(xiāng)，在當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境下，大家對(duì)突然離校的同學(xué)不敢表示同情，怕被說(shuō)立場(chǎng)不堅(jiān)定。從此，這些同學(xué)就和我們沒(méi)有聯(lián)系了，但我們現(xiàn)在的同學(xué)聚會(huì)還提起這幾個(gè)曾經(jīng)的同學(xué)。

新同學(xué)來(lái)了。一天，老師向大家說(shuō)，明天有一位金同學(xué)將來(lái)報(bào)到，并向我們透露金同學(xué)在文革中犯了錯(cuò)誤，參加某組織，搶車(chē)加入武斗，被拘留審查，老師希望大家搞好團(tuán)結(jié)，同時(shí)要注意階級(jí)斗爭(zhēng)新動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向工宣隊(duì)報(bào)告。

次日，一位瘦瘦的男生走進(jìn)課室，邊走邊向原來(lái)的小學(xué)同學(xué)打招呼，自從金同學(xué)來(lái)到我們班里，四連W排從此熱鬧起來(lái)，他天不怕地不怕，上課帶頭不聽(tīng)課，在課室后面唱歌，不知什么原因，金同學(xué)很能團(tuán)結(jié)同學(xué)，總有一班同學(xué)圍著他身邊轉(zhuǎn)，他還經(jīng)常想出很多怪招來(lái)整蠱老師，上課時(shí)，老師在上面講課，忽然從課室后面飛出來(lái)一個(gè)粉筆刷；有時(shí)老師進(jìn)入課室，黑板上被人畫(huà)了只烏龜，小金模仿力極強(qiáng)，他見(jiàn)隔離女排長(zhǎng)自以為出身好，盛氣凌人，小金就經(jīng)常學(xué)她講話，看見(jiàn)某排長(zhǎng)走路很有特色，小金也常常跟著排長(zhǎng)后邊，邁著怪怪的步子，連串的惡作劇，引起大家哄堂大笑。

我們初二讀了一年，沒(méi)有初三，就升高中，當(dāng)時(shí)學(xué)費(fèi)全自費(fèi)，初中每學(xué)期是３元６角，高中每學(xué)期是５元。初一初二的學(xué)生同時(shí)讀高中一年級(jí)，這種情況，在我國(guó)的教育史上是絕無(wú)僅有的。

人生第一節(jié)英語(yǔ)課

記得人生第一次上英語(yǔ)課的情景，陳老師給我們上課，他一來(lái)到課室，就在黑板上用英語(yǔ)寫(xiě)“Long live chairman Mao”，對(duì)大家說(shuō)：跟著我讀：Long live chairman Mao ，我們莫明其妙，不知道什么意思，只好斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴的跟念：Long live chairman Mao。接著陳老師向我們解釋。我們的第一節(jié)英語(yǔ)課第一句就要讀Long live chairman Mao，可是我們連26個(gè)英文字母還沒(méi)學(xué)過(guò)呢！幾個(gè)同學(xué)還在課室后排唱起了歌，在鬧哄哄的課室，我上完了人生的第一節(jié)英語(yǔ)課，后來(lái)，我的英語(yǔ)知識(shí)就沒(méi)有后來(lái)了。

工農(nóng)兵知識(shí)課

上午是工農(nóng)兵知識(shí)課，其實(shí)就是化學(xué)課，化學(xué)課老師馮老師，胖胖的身體，胸前掛著紙皮牌子，面無(wú)表情地走進(jìn)課室，將紙皮牌小心摘下來(lái)，放在課室門(mén)后，給我們上課，我記得馮老師講的是六六六農(nóng)藥，他在黑板上用粉筆寫(xiě)“六六六”三個(gè)字，說(shuō)這個(gè)農(nóng)藥如何如何，科學(xué)家用了六百六十六天才研究出來(lái)，所以命名為“六六六”，下課鈴響后，馮老師掛好紙皮牌匆匆地走了，后來(lái)我在男廁所看見(jiàn)馮老師在打掃廁所。

讀高中的時(shí)候才知道，六六六的化學(xué)元素符號(hào)是C6 H6 CL6，所以才俗稱六六六，當(dāng)時(shí)我想，這不是馮老師在誤人子弟？后來(lái)一想，也明白了，馮老師當(dāng)時(shí)身處那個(gè)環(huán)境，又如何有心思去教好我們這班革命小將呢？

從化太平場(chǎng)分校

初二上學(xué)期，學(xué)校響應(yīng)號(hào)召，組織初二學(xué)生“拉練”到從化縣太平公社共星大隊(duì)建設(shè)廣州五十一中從化分校，所謂拉練，就是徒步，當(dāng)年，我們十四歲，打著背包，挽著水桶從廣州郊區(qū)“榕樹(shù)頭”開(kāi)始步行到從化，晚上走到太和鎮(zhèn)，很多同學(xué)腳下打了泡，實(shí)在走不動(dòng)，老師安排我們住在太和鎮(zhèn)一間小學(xué)的課室里，陪同我們行軍的還有一位解放軍叔叔，他幫我們挑水泡，用熱水洗腳，當(dāng)時(shí)，我的心里是暖暖的。第二天下午，我們才到目的地。稍休息了半天，我們集合隊(duì)伍，分校黃主任帶我們走到一座山腳下，指著一片黃土地，向我們展示五十一中從化分校的未來(lái)宏圖，并說(shuō)了一句令我至今還記得的話：我們建分校是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，不但全世界知道，而且……全中國(guó)都知道。

分校的生活

我們沒(méi)有真正上過(guò)文化課，就算有幾堂課，大家都沒(méi)有心情去聽(tīng)，每天就是打泥磚，上山斬柴，無(wú)論打泥磚或打柴，都有指標(biāo)，男生多少斤女生多少斤，有時(shí)附近的山?jīng)]有多少柴可打，我和幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)到附近山邊有木板，也不管三七二十一，硬生生地將木板從黃泥土中抽出來(lái)，自以為得意，走了捷徑，殊不知，被村民在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)我們挖了別人的棺材板，怪不得煮飯時(shí)有一股異味！嚇得我當(dāng)晚沒(méi)有胃口了。

分校沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)，晚上，大家在平板鋪上用鐵桶敲打著拍子，唱著革命樣板戲，不亦樂(lè)乎。當(dāng)時(shí)，一日三餐吃包心菜或清水煮羅卜，一個(gè)星期才加餐吃一次，每人一片肥豬肉，每當(dāng)加餐的前一晚，大家都像打了雞血一樣，精神亢奮，唱歌更加大聲，如果臨近回家的前一晚，更是不得了，大家興奮得通宵不眠。

寒冬臘月，男同學(xué)要泡在泥漿坑里做人力攪拌機(jī)，一齊手拉手，踩泥漿，將踩好的泥漿用水桶將進(jìn)去，給上邊的女同學(xué)打泥磚，踩泥漿有多苦，凡是有過(guò)此經(jīng)歷的人都知道，寒冬臘月，赤腳泡在冰冷的泥漿坑里，用力去踩，有時(shí)泥漿坑里有瓦片，劃傷了腳板，只是草草地涂點(diǎn)紅藥水，去廚房幫廚，雖然腳痛，但看見(jiàn)地面排著整齊的泥磚，仿佛看見(jiàn)泥磚里面閃著自已的汗珠，也就不覺(jué)得累了。

初二下學(xué)期，我和小陳等幾個(gè)同學(xué)因個(gè)子小，老師安排我們?nèi)ゴ妒掳?，炊事班除了一日三餐，有時(shí)間也要去打柴，雖然我們要凌晨四點(diǎn)起鐘起床，經(jīng)過(guò)一片山林墓地才到廚房做早飯，但我還是喜歡去炊事班，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，別人每餐只有一勺半飯，而在廚房，就可以分兩勺飯，還有鍋巴吃，特別是周末吃豬肉，我們炊事班的同學(xué)還有肉汁可以拌飯呢，有時(shí)，我們將鍋巴帶回宿舍吃，還自嘲是“職業(yè)病”。

調(diào)皮的報(bào)復(fù)

從化山區(qū)的冬天，北風(fēng)呼呼的吹，滴水成冰的季節(jié),雖然我們住在影田生產(chǎn)隊(duì)的祠堂里,四面漏風(fēng),怎樣還是自已的被窩暖,早上六點(diǎn), 吳連長(zhǎng)卻不識(shí)時(shí)務(wù)地來(lái)叫床,懷著一顆憤恨的心,極不情愿地爬起來(lái),去跑步。跑步回來(lái)，經(jīng)過(guò)魚(yú)塘邊，無(wú)意中看見(jiàn)連長(zhǎng)正走進(jìn)魚(yú)塘邊上架設(shè)的簡(jiǎn)陋茅廁解大號(hào)，我們幾個(gè)同學(xué)埋伏魚(yú)塘邊的樹(shù)林里，向著廁所的水面扔了幾塊大泥巴，濺起很高的水柱，直往上沖，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)吳連長(zhǎng)在廁所里大聲罵人 ，但他無(wú)法馬上出來(lái)看是誰(shuí)這么缺德，我們當(dāng)時(shí)開(kāi)心地跑了。為了不被老師大早叫床打擾，不記得哪位同學(xué)還在宿舍門(mén)上放了一桶水，只等老師推門(mén)……后來(lái)，老師們也很少來(lái)我們宿舍叫早了。

所謂影田事件

大概是1968年的夏天某一天傍晚，我們收工，正在流溪河邊洗澡，這時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)人匆匆忙忙抬著一個(gè)同學(xué)下山坡，還聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在議論，三排容排長(zhǎng)被人打傷了，現(xiàn)正在送去太平公社衛(wèi)生院搶救。金排長(zhǎng)是是學(xué)校培養(yǎng)的重點(diǎn)學(xué)生干部，我想，這下麻煩啦，不知誰(shuí)這么大膽，連排長(zhǎng)都敢打？學(xué)?？隙〞?huì)追查。

當(dāng)晚，只見(jiàn)老師們和劉工宣及大隊(duì)民兵營(yíng)長(zhǎng)連長(zhǎng)等人在進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌不知搞什么。晚上照常到點(diǎn)熄燈睡覺(jué)，剛睡到迷迷糊糊，忽然被一陣緊急集合的哨聲驚醒。排長(zhǎng)進(jìn)來(lái)宣布，不用打背包，馬上穿好衣服，去打谷場(chǎng)緊急集合。我們趕緊趕慢去到打谷場(chǎng)，黑漆漆的打谷場(chǎng)，幾盞馬燈掛在打谷場(chǎng)邊的樹(shù)上，一閃一閃地像鬼火，同學(xué)們分開(kāi)以排為單位，席地而坐，十幾個(gè)民兵荷槍實(shí)彈地站在打谷場(chǎng)四周，不時(shí)有學(xué)生糾察在巡邏，將我們圍成一圈，蕭瑟的山區(qū)平添絲絲恐怖。

這時(shí)，劉工宣站在前面講話，我還記得他講：今天晚上，我們分校發(fā)生一宗階級(jí)報(bào)復(fù)事件，三排容排長(zhǎng)被人毆打至重傷，有生命危險(xiǎn)，現(xiàn)正在搶救中……這是階級(jí)敵人對(duì)我們建設(shè)分校的破壞！劉工宣還宣布：我們已經(jīng)知道誰(shuí)是兇手，就在你們里面！現(xiàn)在給有參與今晚打人的同學(xué)5分鐘時(shí)間，自已站出來(lái)自首，如果要我們一個(gè)個(gè)捉出來(lái)，就不是一般問(wèn)題啦！附近站崗的民兵將槍栓拉得嘩嘩的響，

當(dāng)時(shí)，整個(gè)打谷場(chǎng)一片靜謐，大家你看著我，我看著你，人人自危，生怕被劉工宣帶著民兵抓了去，時(shí)間一秒一秒過(guò)去，這時(shí)，從黑壓壓的人群中站起了一個(gè)人，接著又有一個(gè)，又一個(gè)，這時(shí)，民兵們將這幾個(gè)“自首”的同學(xué)五花大綁起來(lái)，押送到民兵大隊(duì)部去了。（這幾位同學(xué)在民兵大隊(duì)部關(guān)了一晚就回來(lái)了）

后來(lái)容排長(zhǎng)被送回廣州救治，我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，沒(méi)多久就初中升高中，容排長(zhǎng)沒(méi)有讀高中，而是順利分配到工廠做工人。多年后，我在廠里無(wú)意中看見(jiàn)劉工宣來(lái)廠找親戚，我問(wèn)起他當(dāng)年影田事件一事，他都承認(rèn)是靠嚇，其實(shí)是冤枉了幾個(gè)同學(xué)的。當(dāng)晚曾發(fā)生過(guò)兩次打架事件，但這幾個(gè)同學(xué)并不是毆打容排長(zhǎng)的人，而是其他分校的學(xué)生認(rèn)錯(cuò)人而導(dǎo)致打錯(cuò)了容排長(zhǎng)。

中學(xué)在農(nóng)村建分校是文革的產(chǎn)物，慶幸我們從化太平場(chǎng)分校在整個(gè)辦分校過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生重大事故，小傷小事故當(dāng)然免不了，經(jīng)過(guò)撥亂反正，在農(nóng)村辦分校這舉措沒(méi)過(guò)多久就全部停止了，我們的整個(gè)初中高中階段大部份時(shí)間都在農(nóng)村分校度過(guò)，雖然生活艱苦，沒(méi)有學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的文化知識(shí)，但是，從化分校鍛煉了我們的意志，鍛煉了我們的身體，使我們樹(shù)立了艱苦樸素，勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

畢業(yè)分配

文革的中學(xué)對(duì)畢業(yè)生是包分配工作的，因?yàn)椴皇侨マr(nóng)村就是進(jìn)工廠，69年初中畢業(yè)的時(shí)候，全國(guó)掀起知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)高潮，學(xué)校辦公室門(mén)口貼了很多決心書(shū)甚至血書(shū)，要求去海南軍墾兵團(tuán)的，去邊遠(yuǎn)山區(qū)的，記得有個(gè)同學(xué)，患小兒麻痹，行走不便，但他卻寫(xiě)下血書(shū)，要求去海南，學(xué)校就此事大張旗鼓宣傳，帶動(dòng)其他同學(xué)也紛紛報(bào)名去海南，（其實(shí)后來(lái)此同學(xué)分配進(jìn)了市糧食部門(mén)）當(dāng)時(shí)很多出身好都分配進(jìn)了工廠或校辦工廠，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)大多分配去邊遠(yuǎn)山區(qū)。

今天，文革早已成為歷史，當(dāng)年在學(xué)校唱高調(diào)的紅小將大部分人已成為外籍華人。廣州五十一中學(xué)在八十年代已與廣州四十六中合并，現(xiàn)在已沒(méi)有廣州五十一中學(xué)了，僅發(fā)此文，紀(jì)念已不存在的廣州五十一中學(xué)。