“在學校師范生實訓室進行訓練后，只要十幾分鐘我們就可以收到這次訓練的AI分析報告，包括教姿教態(tài)、板書技能、甚至每一次提問的細節(jié)分析?！苯衲?，希沃AI師范生技能實訓解決方案在肇慶學院常態(tài)化應用，切實幫助該校師范生提升教學技能，上好走向講臺前的每一堂課。

在于近日落幕的第十二屆廣東省本科高校師范生教學技能大賽語文組賽事中，肇慶學院文傳學院許惠莎榮獲一等獎，吳培樺獲得三等獎，展現(xiàn)了扎實的師范技能和良好的學科素養(yǎng)。

張志帆老師與參賽同學合影留念

據(jù)悉，廣東省本科高校師范生教學技能大賽是廣東省級層面官方主辦的省內規(guī)模最大、影響最廣、唯一面向師范生的教學技能賽事，也是在廣東“新師范”建設2.0背景下的權威賽事。語文組賽事共有來自全省14所高校的37名選手參賽。

數(shù)智驅動師范生教學實踐

實踐教學，是連接理論與實踐的橋梁，是師范生走向講臺前的重要一課。本屆師范生教學技能大賽語文組也設置了教學設計片段、說教學設計思路、模擬授課等多個環(huán)節(jié)，主要考察師范生設計教學思路、課件制作、課程分析以及授課技能等教師教學上的綜合能力。

在大賽籌備期間，肇慶學院的指導老師們從選手選拔、科學選題、教學設計和技能展示等方面給予師范生全面指導。“大賽準備的過程很不容易，每一個學生都非常盡力，用心的磨課，反復看自己的視頻去反思回顧，每一節(jié)課都要打磨上百次。”指導老師之一張志帆說。提起這次比賽的心路歷程，同學們表示:院賽和校賽更像是個人作戰(zhàn)，但到了省賽和國賽，更多的是團隊作戰(zhàn)，每個星期指導老師都會和同學們一起磨課，所以這次獲獎更是團隊的榮譽。

高頻率、深層次和多途徑的演練和打磨為選手們獲獎打下了堅實的基礎。而如何在實訓后高效改進，從而磨出一堂好課也是選手們的共同需求。在肇慶學院，參賽選手們通過希沃師范生實訓教室進行多次磨課練習，并開展教學反思?！吧险n直接把希沃錄播打開就可以錄制視頻，視頻能把全景和特寫都錄制下來，回看上課的內容會很全面，而且教室里攝像頭的存在感很小，不會對上課過程造成干擾?！痹S惠莎表示。

在對師范生綜合能力的培養(yǎng)上，真實課堂場景的教學實踐是重要一環(huán)。希沃AI師范生教學技能實訓方案通過前端音視頻采集設備，能夠記錄師范生在微格教室中的實訓過程。并通過AI智能分析算法，對師范生實訓過程中的教姿教態(tài)、語言表達、板書技能等多個方面進行分析，并結合希沃教學大模型，為師范生提出改進建議，指導師范生教學技能的提升?！跋Ｎ值腁I報告分析維度很全，包括我上課的語速快慢，內容是否符合新課標和教學理念，我也會根據(jù)報告對自己的教學設計和內容再進行調整。”吳培樺說。

AI賦能“未來教師”人才培養(yǎng)

《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確，利用智能技術加快推動人才培養(yǎng)模式、教學方法改革，強調要持續(xù)提高師范教育辦學水平，不斷加大優(yōu)秀教師培養(yǎng)力。為響應政策號召和解決師范生培養(yǎng)實際需求。希沃推出AI師范生技能實訓解決方案，應用于師范生課前、課中、課后的全流程實訓場景，幫助師范生形成技能實訓的“學習-實踐-評價-反思”閉環(huán)，助力未來教師人才培養(yǎng)。

后續(xù)，在推進AI應用師范生培養(yǎng)上，肇慶學院也將部署更多希沃AI師范生實訓室，并使用希沃實訓平臺，更好的輔助師范生實訓，賦能師范生職前發(fā)展。希沃師范生實訓平臺可以建設學生分組，教師可以清楚了解學生的實訓視頻和分析報告從而進行精準指導。學生在平臺上也無需再通過U盤拷貝，能夠快速查看自己的實訓視頻以及AI報告，更科學高效的進行實訓分析。

肇慶學院與希沃也在探索師范教育協(xié)同育人上不斷創(chuàng)新。2023年8月，肇慶學院與希沃舉辦簽約儀式，合作共建智慧教育產(chǎn)業(yè)學院，將圍繞智慧教育、智慧教學、智慧研訓、師范生及高校教師數(shù)字化素養(yǎng)與能力提升等方面開展深層次的合作，助力高質量教師隊伍建設。

未來，肇慶學院和希沃將共同致力于構建數(shù)字化師范生教育新生態(tài)，攜手為面向未來的卓越教師培養(yǎng)貢獻力量。