?最近一個(gè)名為《我是廣州人,但不會(huì)廣州話…》的視頻,刷屏了廣州人的朋友圈。視頻中這一幕尤其刺痛大家的心▼

“我是廣州人,不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)……” “咁我哋教你喇!”

為了方便閱讀,把字幕重新打了一次,視頻截圖來(lái)源雷猴嘢

視頻里,小朋友對(duì)粵語(yǔ)的“抗拒”讓我們不禁焦慮:當(dāng)大部分幼兒園、小學(xué)的孩子都不會(huì)講粵語(yǔ)的時(shí)候,我們這代人可能是會(huì)講粵語(yǔ)的最后一代人。將來(lái)我們的下一代會(huì)生活在沒(méi)有區(qū)別的城市里,講著同樣的語(yǔ)言,有著同樣的思想……

我們從日常生活觀察中,亦不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有相當(dāng)一部分00后已經(jīng)不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ),甚至內(nèi)心對(duì)粵語(yǔ)產(chǎn)生抵觸和抗拒。作為“粵語(yǔ)”的根據(jù)地,廣州以它的博大和寬容,包容了各地人士、各種語(yǔ)言,到頭來(lái),作為本土語(yǔ)言,粵語(yǔ)在廣州竟然難有容身之所?

有見及此,許多有志之士與熱心組織都用各種方式方法,去推動(dòng)粵語(yǔ)文化的傳承。

“我是廣州人,不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)……” “咁我哋教你喇!”

▲ 饒?jiān)蠋熢谖逖蛐W(xué)開講“純粵語(yǔ)”課程

“我是廣州人,不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)……” “咁我哋教你喇!”

▲ 彭嘉志通過(guò)「嶺南小古王粵語(yǔ)講古大賽」發(fā)掘粵語(yǔ)講古傳承人

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“我是廣州人,不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)……” “咁我哋教你喇!”

▲ 羊城網(wǎng)出品的廣古封、利事豐與粵文化系列T恤

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“我是廣州人,不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)……” “咁我哋教你喇!”

▲ 珠江經(jīng)濟(jì)臺(tái)舉辦的“粵語(yǔ)大聲公”活動(dòng)

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粵語(yǔ),是廣府文化的根,廣州人精神之魂。如果大家都出一分力去守護(hù)自己的文化和語(yǔ)言,何來(lái)消亡之說(shuō)?

要讓粵語(yǔ)文化繼續(xù)在廣州傳承下去,我們做的不僅僅在于讓土生土長(zhǎng)的廣州小朋友對(duì)自己的語(yǔ)言文化能夠有更多的認(rèn)識(shí)和自豪感,同時(shí)也要讓外來(lái)到廣州的小朋友能夠入鄉(xiāng)隨俗,學(xué)習(xí)粵語(yǔ)文化,更好地融入這座城市之中。

“我是廣州人,不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)……” “咁我哋教你喇!”

▲圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)

不過(guò),對(duì)于很多跟隨務(wù)工的父母來(lái)到廣州的流動(dòng)兒童來(lái)說(shuō),因?yàn)閷W(xué)習(xí)資源的匱乏和社交圈子的狹小,學(xué)習(xí)粵語(yǔ)往往困難重重。因?yàn)檎Z(yǔ)言和文化這層隔膜,孩子也更難以融入班級(jí)和所居住的社區(qū)。

“我是廣州人,不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)……” “咁我哋教你喇!”

▲圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)

此心安處即吾鄉(xiāng)!是不是廣州人,我們看的不是血統(tǒng),而是能否尊重這座城市的語(yǔ)言文化和生活態(tài)度,并努力融入之。所以,要真正融入一個(gè)地方,最好的方法就是從學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言開始。

“我是廣州人,不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)……” “咁我哋教你喇!”

羊城網(wǎng)與映諾社區(qū)發(fā)展機(jī)構(gòu)合作,為廣州3000個(gè)流動(dòng)兒童贈(zèng)送第一本用粵語(yǔ)朗誦的國(guó)學(xué)讀本《粵韻唐詩(shī)》,讓流動(dòng)兒童在唐詩(shī)中了解粵語(yǔ)文化,更好地融入廣州這方水土!

“我是廣州人,不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)……” “咁我哋教你喇!”

 

第一本用粵語(yǔ)朗誦的國(guó)學(xué)讀本

《粵韻唐詩(shī)》

“我是廣州人,不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)……” “咁我哋教你喇!”

《粵韻唐詩(shī)》是一本適合5-12歲孩子及其家長(zhǎng)閱讀的古詩(shī)詞文學(xué)經(jīng)典。本書從膾炙人口的唐詩(shī)中,挑選運(yùn)用粵語(yǔ)朗讀顯得更押韻、更容易理解的詩(shī)篇,配以由廣東著名詞作家梁天山深入淺出的詩(shī)詞賞識(shí)解讀,以及由著名音樂(lè)家陳輝權(quán)配樂(lè)并傾情朗誦,創(chuàng)造出奇妙的視聽效果,讓讀者暢游在古典文學(xué)的意境中。

映諾社區(qū)發(fā)展機(jī)構(gòu),7年專注幫助留守兒童和流動(dòng)兒童家庭。

為了孩子們?cè)趶V州更好的成長(zhǎng),更特別邀請(qǐng)“粵語(yǔ)講古”傳承人彭嘉志老師,為廣州流動(dòng)兒童學(xué)校開展的粵語(yǔ)課堂,為孩子們講解粵語(yǔ)諺語(yǔ)。孩子識(shí)講 “雷猴”、“唔該”、“多謝曬”等日常用語(yǔ),平時(shí)不再“雞同鴨講”。

“我是廣州人,不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)……” “咁我哋教你喇!”

▲彭嘉志老師為流動(dòng)兒童講解粵語(yǔ)諺語(yǔ)

除了粵語(yǔ)課堂,映諾社區(qū)發(fā)展機(jī)構(gòu)還設(shè)計(jì)了融合廣州食、住、行、語(yǔ)言文化的“流動(dòng)的盒子”城市游歷工具包,幫助流動(dòng)兒童家庭認(rèn)識(shí)廣州文化、融入廣州。“流動(dòng)的盒子”項(xiàng)目已經(jīng)連續(xù)兩年,獲得廣州市民政局支持,成為創(chuàng)投項(xiàng)目。

 

“我是廣州人,不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)……” “咁我哋教你喇!”

▲“流動(dòng)的盒子”城市游歷工具包

 

此次《教曉廣州流動(dòng)兒童講粵語(yǔ)》公益籌款活動(dòng),通過(guò)騰訊“一起捐”平臺(tái)所得籌款,將用于購(gòu)買《粵韻唐詩(shī)》,并作為“流動(dòng)的盒子”其中一部分,免費(fèi)贈(zèng)送給流動(dòng)兒童家庭,幫助流動(dòng)孩子和父母認(rèn)識(shí)粵語(yǔ)文化。

“我是廣州人,不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)……” “咁我哋教你喇!”

粵語(yǔ),無(wú)論對(duì)于本土廣州人還是新廣州人來(lái)說(shuō),都不可舍棄。我們想和你一起,用《粵韻唐詩(shī)》教3000個(gè)小朋友講粵語(yǔ)!

我們期待,越秀山下的每一個(gè)新老廣州人,都能夠用地道的粵語(yǔ)愉快地交談著……